El II Congreso Internacional de Investigación en Prácticas Educativas, de la Escuela Superior de Educación João de Deus, se celebrará los días 16 y 17 de abril de 2026 en el Jardín de Infancia João de Deus de Belas. Convoca a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de la educación a reflexionar sobre los principales desafíos de la escuela del siglo XXI.

Bajo el tema "Desafíos y oportunidades de la educación contemporánea: nuevas metodologías, tecnología, inclusión y sostenibilidad", este encuentro es un espacio para compartir investigaciones, inspirar prácticas y fomentar el diálogo interdisciplinario.

Durante dos días, se presentarán investigaciones y prácticas innovadoras que abarcan la ciencia, la pedagogía y la ciudadanía, fomentando el diálogo interdisciplinario y la creación de redes de colaboración nacionales e internacionales.

El congreso se organiza en cinco ejes temáticos, cada uno diseñado para abordar las tendencias y necesidades emergentes:

Innovación y Tecnología en Educación – Inteligencia Artificial y el futuro del aprendizaje; gamificación y realidad aumentada en la docencia; aprendizaje combinado y plataformas digitales; tecnologías al servicio de la inclusión.

Prácticas Pedagógicas y Metodologías Activas – Aprendizaje basado en proyectos y problemas; integración de las áreas STEM; evaluación formativa y retroalimentación como motores de progreso.

Inclusión, Diversidad y Educación para la Ciudadanía – Educación intercultural y sostenibilidad social; neurodiversidad y estrategias inclusivas para diferentes perfiles de aprendizaje; educación para los derechos humanos y la democracia; estrategias inclusivas desde la primera infancia.

Formación y Desarrollo Profesional Docente – Bienestar docente y salud mental; inteligencia emocional; liderazgo educativo y gestión escolar; experiencias en la formación de educadores y docentes; formación continua para los retos del siglo XXI.

Educación y Sostenibilidad – Proyectos de aprendizaje para el desarrollo sostenible; pedagogía para la concienciación climática; educación alimentaria y promoción de la salud en las escuelas.